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レゴデュプロとアンパンマンのブロックを一緒に使えるのか迷う場面では、単に「くっつくか」だけで決めると失敗しやすくなります。子どもの年齢、好きなキャラクター、すでに家にあるブロック、買い足したい目的によって、選び方は変わります。
この記事では、基本ブロックの互換性、遊びやすさの違い、どちらを先に買うか、混ぜて使うときの注意点を整理します。家の状況に合わせて、無駄なく買い足す判断ができるように見ていきましょう。
レゴ デュプロ アンパンマンは基本ブロックなら一緒に遊べる
レゴデュプロとアンパンマンのブロックラボ系ブロックは、基本的な四角いブロックであれば組み合わせて遊べることが多いです。すでにデュプロを持っている家庭がアンパンマンのブロックを足したり、反対にアンパンマンからデュプロへ広げたりする使い方はしやすい組み合わせです。ただし、すべてのパーツが同じように気持ちよくはまるわけではなく、特殊な形のパーツや人形、車、すべり台、土台パーツでは合わないこともあります。
迷ったときは、「全部を完全に同じシリーズとして使う」のではなく、「基本ブロックは混ぜて遊び、キャラクターや特殊パーツはそれぞれの世界観を楽しむ」と考えると失敗しにくいです。アンパンマンは子どもがすぐ興味を持ちやすく、レゴデュプロは家、動物、車、線路、まちづくりなど遊びの広がりが強い傾向があります。そのため、最初の食いつきを重視するならアンパンマン、長く組み替えて遊ぶ幅を重視するならレゴデュプロが選びやすいです。
基本ブロックは混ぜやすい
基本ブロック同士は、上に重ねる、横に広げる、家や塔を作るといった遊びで混ぜやすいです。たとえば、アンパンマンの顔ブロックやカラーブロックをデュプロの家づくりに入れると、子どもにとって「アンパンマンのおうち」「ばいきんまんの基地」のような意味づけがしやすくなります。逆に、デュプロの動物や車をアンパンマンのブロックに足すと、ごっこ遊びの場面を作りやすくなります。
注意したいのは、互換性があるといっても、メーカーが違うためすべてのはまり具合が同じではない点です。ブロックによっては少し固く感じたり、逆にゆるく感じたりすることがあります。小さな子が一人で外せないほど固い場合は、親が外してあげる必要があり、遊びのテンポが止まりやすくなります。購入前に店舗の見本やレビューで「はめやすさ」「外しやすさ」を確認できるなら、対象年齢だけでなく手の力に合うかも見ておくと安心です。
特殊パーツは別物と考える
人形、車輪、すべり台、ドア、窓、線路、プレートなどの特殊パーツは、基本ブロックほど単純には考えないほうがよいです。形が合っているように見えても、固定が弱かったり、角度がずれたり、遊んでいる途中で外れやすかったりすることがあります。特に人形パーツは、足裏の形や座らせる部分がシリーズごとに違うため、「ブロックは混ざるけれど人形は合わない」ことが起こりやすいです。
そのため、アンパンマンの人形を中心に遊びたいなら、同じブロックラボのセット内で車やお店、パン工場などをそろえるほうが扱いやすいです。一方で、建物や乗り物を自由に作ることを重視するなら、レゴデュプロの基本セットや基礎板を足すと遊びの面積が広がります。混ぜる目的を「キャラクター遊びを広げるため」なのか「作る量を増やすため」なのかに分けると、買い足すセットを選びやすくなります。
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先に確認したい前提
レゴデュプロとアンパンマンを比べる前に、まず子どもの年齢と今の遊び方を確認することが大切です。ブロックは対象年齢だけでなく、指先の力、座って遊べる時間、キャラクターへの関心、親が一緒に遊べる時間によって満足度が変わります。1歳半ごろは積む、外す、入れる、並べるが中心で、2歳を過ぎると「これはママの家」「ここにアンパンマンが乗る」のような意味づけが少しずつ増えていきます。
また、家にすでにあるブロックの量も重要です。少ないブロックで遊びが続かない場合は、キャラクターを足すより基本ブロックの数を増やしたほうがよいことがあります。反対に、ブロックは十分あるのに子どもがあまり触らない場合は、アンパンマンなど好きなキャラクターを足すことで遊び始めのきっかけになることがあります。
| 確認すること | 見るポイント | 選び方の目安 |
|---|---|---|
| 年齢 | 1歳半前後か、2歳以上か | 低年齢なら大きくて外しやすい基本パーツを優先 |
| 興味 | アンパンマンに反応するか | 反応が強いならキャラクター入りが遊び始めに向く |
| 手先の力 | ブロックを外せるか | 固すぎる組み合わせは親の補助が必要 |
| 手持ち量 | 基本ブロックが足りているか | 少ないならキャラよりブロック数を増やす |
| 遊ぶ目的 | ごっこ遊びか、組み立て遊びか | ごっこはアンパンマン、組み立てはデュプロが広げやすい |
年齢で遊び方が変わる
1歳半から2歳前半は、作品を作るというより、くっつける、外す、倒す、箱に入れるといった感覚遊びが中心です。この時期は、細かい作例よりも、手に持ちやすい大きめのブロック、色がはっきりしたブロック、顔が描かれたブロックのほうが反応しやすいことがあります。アンパンマンの顔があるだけで、親が「アンパンマンが来たね」と声をかけやすくなり、短い時間でも遊びが成立しやすいです。
2歳後半から3歳ごろになると、家、車、お店、動物園、駅のような場面を作る遊びが増えてきます。この段階では、デュプロの基本ブロック、窓、ドア、車台、動物、人形などを組み合わせると、遊びの広がりを感じやすくなります。アンパンマンだけで十分な子もいますが、同じキャラクター遊びばかりになっているなら、デュプロの建物や乗り物を足すことで、物語の幅を増やせます。
手持ちのブロック量を見る
ブロック遊びが続かない原因は、子どもが興味を持っていないからとは限りません。実は、ブロックの数が少なくて、作れるものがすぐ終わってしまうこともあります。たとえば、顔ブロックや人形はあるのに基本ブロックが少ないと、アンパンマンを置く場所や乗り物を作れず、ごっこ遊びが広がりません。反対に、基本ブロックは多いのにキャラクターが少ないと、低年齢の子には何を作ればよいか分かりにくい場合があります。
家にあるものを見直すときは、セット名よりも中身を見ます。四角い基本ブロックが多いか、プレートがあるか、人形があるか、車台があるかを確認してください。基本ブロックが不足しているなら、デュプロやブロックラボの大容量セットが候補になります。キャラクターが不足しているなら、アンパンマン、ばいきんまん、ドキンちゃんなどの人形や顔ブロックが入ったセットを足すほうが、子どもの反応は分かりやすくなります。
どちらを先に買うか
初めて買うなら、子どもがアンパンマンを好きかどうかで大きく分けると選びやすいです。アンパンマンを見ると笑う、名前を言う、ぬいぐるみや絵本にも反応する子なら、アンパンマンのブロックから始めると遊び出しがスムーズです。親が作ったものにキャラクターを乗せるだけでも楽しくなり、ブロックに慣れる入口として使いやすいです。
一方で、キャラクターよりも積み木、車、動物、ままごと、まちづくりが好きな子なら、レゴデュプロから始めるほうが長く使いやすいです。デュプロはテーマの幅が広く、年齢が上がっても家や乗り物を自分なりに組み替えやすい点が魅力です。どちらが上というより、最初の目的が「興味を引くこと」か「作れる世界を広げること」かで選ぶのが自然です。
アンパンマンが向く家庭
アンパンマンが向くのは、子どもがキャラクターに強く反応する家庭です。まだ自分で大きな作品を作れなくても、アンパンマン、ばいきんまん、ドキンちゃんなどを見つけるだけで遊びのきっかけになります。親も声かけがしやすく、「アンパンマンがすべり台をすべるよ」「パン工場に行こうね」のように、短いごっこ遊びを作りやすいです。
ただし、キャラクター入りのセットだけを増やしすぎると、同じ遊びになりやすいことがあります。人形や顔ブロックは楽しい反面、建物や道を作るための基本ブロックが足りないと、結局並べて終わることもあります。アンパンマンを選ぶ場合でも、ブロックの個数、基礎板の有無、車台や屋根などの作れるパーツが入っているかを見ておくと、満足度が上がります。
デュプロが向く家庭
レゴデュプロが向くのは、長く使えるブロックとして買いたい家庭です。家、車、動物、電車、工事現場、お店などテーマが広く、子どもの成長に合わせて遊び方を変えやすいです。最初は積んで倒すだけでも、年齢が上がると「駐車場を作る」「動物園を作る」「家族の家を作る」のように、想像して組み立てる遊びへ移りやすくなります。
弱点は、子どもによっては最初の食いつきがアンパンマンほど強くないことです。特に1歳台でキャラクターへの反応が大きい子は、普通のブロックだけでは遊び方が分かりにくい場合があります。その場合は、デュプロを土台にして、アンパンマンの顔ブロックや人形を少し足すと、作る遊びとキャラクター遊びの両方を取り入れられます。
混ぜて使う買い足し方
すでに片方を持っているなら、もう片方を買う前に「何が足りないから買い足すのか」を決めると無駄が少なくなります。アンパンマンを持っていて遊びが広がらないなら、デュプロの基本ブロックや基礎板を足すと、家や道を作りやすくなります。デュプロを持っているのに子どもがあまり遊ばないなら、アンパンマンのキャラクターパーツを足すことで、遊び始めのきっかけになります。
買い足しで失敗しやすいのは、似たようなキャラクターセットや同じ形の小セットを増やしてしまうことです。ブロックは数が増えればよいわけではなく、基本ブロック、土台、動かせるパーツ、キャラクターのバランスが大切です。親が作る量を増やしたいなら基本ブロック、子どもが自分から手を伸ばすきっかけがほしいならキャラクター、作品を安定させたいなら基礎板を優先すると判断しやすくなります。
| 今の状態 | 足りないもの | 買い足し候補 |
|---|---|---|
| アンパンマンはあるが作れる量が少ない | 基本ブロックと土台 | デュプロの基本セットや大きめブロックセット |
| デュプロはあるが子どもが触らない | 興味を引く目印 | アンパンマンの顔ブロックや人形入りセット |
| 塔ばかり作って終わる | 場面を作るパーツ | 車台、窓、ドア、基礎板 |
| ごっこ遊びが好き | 登場人物と目的地 | アンパンマンの仲間やお店系パーツ |
| 兄弟で使いたい | 数と安全管理 | 大きめパーツ中心で細かい部品を避ける |
土台を増やすと遊びやすい
ブロックを混ぜるときに意外と大事なのが、基礎板や大きめの土台です。土台がないと、作った家やお店がすぐ倒れたり、キャラクターの置き場所が決まらなかったりします。子どもは完成度よりも「ここがアンパンマンの家」「ここが車の道」と分かることに喜びやすいため、広い土台があるだけで遊びが続きやすくなります。
ただし、基礎板もシリーズや形によって使いやすさが変わります。大きすぎると収納しにくく、小さすぎると家と道路を同時に作れません。リビングで毎日出し入れするなら、収納箱に入るサイズか、立てかけて片づけられるかも見ておくとよいです。アンパンマンの世界を作るなら、土台の上にデュプロで家を作り、入口や人形だけアンパンマンにするような使い方が現実的です。
キャラクターは少数でも効果がある
キャラクター目的で買い足す場合、たくさんの人形を一度にそろえる必要はありません。低年齢の子は、アンパンマン、ばいきんまん、ドキンちゃんなど分かりやすいキャラクターが数体いるだけでも遊びが成立します。むしろ最初から数が多すぎると、片づけが大変になったり、どれで遊ぶか迷ったりすることがあります。
使い方としては、デュプロで作った家や車にアンパンマンを参加させるのが簡単です。「アンパンマンが車に乗る」「ばいきんまんが屋根の上にいる」「ドキンちゃんのお店を作る」のように、親が短い設定を作ると子どもも真似しやすくなります。キャラクターは遊びの主役になりますが、支えるのは基本ブロックです。かわいさだけでなく、作るためのパーツが足りているかを一緒に確認してください。
失敗しやすい注意点
レゴデュプロとアンパンマンを混ぜるときの失敗は、互換性そのものよりも「期待しすぎ」と「片づけにくさ」で起こりやすいです。基本ブロックが合うからといって、すべてのパーツがきれいに連結できるわけではありません。また、シリーズが増えるほどパーツの種類が増え、収納や紛失の管理も少し難しくなります。遊びの幅を広げるつもりが、親の片づけ負担だけ増えると続きにくくなります。
安全面では、対象年齢の確認も欠かせません。同じアンパンマン関連でも商品によって対象年齢が異なることがあり、人形だけのセットや小物が入るセットでは注意が必要です。兄弟がいる家庭では、上の子が小さなレゴブロックを混ぜてしまうこともあります。デュプロやブロックラボは大きめでも、通常サイズのレゴや小さな部品は誤飲リスクがあるため、遊ぶ場所を分ける判断も必要です。
全部が同じ感覚ではない
基本ブロックがくっつく場合でも、はめたときの感覚は完全に同じとは限りません。子どもが自分で外しにくいほど固い組み合わせや、作ったものを持ち上げると外れやすい組み合わせがあると、途中で嫌になってしまうことがあります。特に1歳台から2歳前半は、うまくできないとすぐ別のおもちゃへ移ることがあるため、親が少し試してから渡すと安心です。
混ぜて遊ぶときは、最初から難しい作品を作らず、低い塔、広い壁、平たいおうちのように壊れにくい形から始めるとよいです。子どもが外しにくい組み合わせは親が担当し、子どもには置くだけ、乗せるだけ、並べるだけの役割を渡すと遊びやすくなります。違うメーカーのブロックを混ぜる目的は完璧な作品を作ることではなく、子どもが好きな世界を少し広げることだと考えると、無理に全部を連結させる必要はありません。
収納を分けるか混ぜるか
収納は、子どもの年齢と親の管理しやすさで決めるのが現実的です。1歳台から2歳前半なら、基本ブロックとキャラクターを一緒に大きな箱へ入れても問題は少ないです。探すこと自体も遊びになり、「アンパンマンどこかな」と声をかけながら見つける楽しさがあります。ただし、特殊パーツが増えてくると、必要な部品が見つからず遊びが止まることがあります。
3歳以上で作品づくりが増えてきたら、基本ブロック、キャラクター、人形、車やタイヤ、基礎板のようにざっくり分けると使いやすくなります。細かく分けすぎると片づけが続かないので、透明ケースを2〜3個使う程度で十分です。アンパンマンの人形だけ別の小箱に入れておくと、デュプロで作った世界にすぐ登場させられます。片づけやすい収納は、親の負担を減らすだけでなく、子どもが自分で遊びを始めるきっかけにもなります。
次にどうすればよいか
まずは、家にあるブロックを一度出して、基本ブロック、キャラクター、人形、車台、基礎板の数を見てください。アンパンマンが好きでブロック遊びの入口を作りたいなら、アンパンマンの顔ブロックや人形入りセットが向いています。すでにキャラクターはあるのに遊びが広がらないなら、レゴデュプロの基本ブロックや基礎板を足すほうが満足度は上がりやすいです。
初めて買う場合は、子どもの反応を優先するならアンパンマン、長く組み替えて使うことを重視するならデュプロを選びます。どちらか一方にそろえなければいけないわけではなく、基本ブロックは混ぜ、特殊パーツは無理に合わせないと決めておくと扱いやすいです。買う前には、対象年齢、パーツの大きさ、収納場所、今あるブロックとの役割の違いを確認してください。
迷いが残るなら、最初は大きなセットを一気に買わず、足りない役割を一つだけ補う買い方が安心です。アンパンマンで興味を引き、デュプロで作る量を増やすという組み合わせは、低年齢の子にも取り入れやすい方法です。子どもが今どんな遊びに反応しているかを見ながら、キャラクター、ごっこ遊び、組み立て遊びのどれを伸ばしたいかで次の買い足しを決めていきましょう。
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